Comenzamos el año con la representación de obras de teatro sin palabras.
El alumnado de Educación Infantil y Atendep, han trabajado de forma práctica, los contenidos de paralenguaje, kinésia y proxémia estudiados en los módulos de Habilidades Sociales y Destrezas Sociales.
Podéis ver a continuación, unas fotos de la actividad.
Desde el Departamento de Servicios Socioculturales y a la Comunidad, se han elaborado diferentes actividades para trabajar el 25 de noviembre, Día Internacional Contra la Violencia de Género.
El alumnado de 2° de Atención a Personas en Situación de Dependencia, inspirandose en el proyecto «El latido de las mariposas» promovido por el Ayuntamiento de Requena y el Departamento de Convivencia e Igualdad de nuestro IES, ha elaborado un arból lleno de mariposas para dar apoyo a la eliminación de la violencia de género.
Por otro lado, el alumnado de 2° de Educación Infantil desde el módulo profesional Desarrollo Socioafectivo, ha indagado en los diálogos e imagenes de las películas Disney para detectar estereotipos de género que nos hacen reproducir roles de género en nuestra vida diaria.
La semana pasada se llevaron a cabo las exposiciones de los diferentes proyectos que ha realizado nuestro alumnado en las escuelas infantiles.
En ellos, han planificado, ejecutado y evaluado todos los contenidos que han ido adquiriendo a lo largo de dos años.
Con este trabajo ponemos fin al ciclo formativo y solo nos queda felicitar a todo el alumnado por su aprobado.
Os dejamos unas fotos para que podáis ver una pequeña muestra del trabajo realizado.
Estas últimas semanas hemos visitado, con el alumnado del Ciclo Superior de Educación Infantil, las dos escuelas municipales de nuestro municipio, Zorita y Veo Veo Educación.
Como siempre nos han acogido con mucho cariño y profesionalidad.
Durante las visitas, hemos podido observar la metodología y rutinas diarias que se trabajan en las escuelas infantiles de primer ciclo. Aquí os dejamos una pequeña muestra de las actividades realizadas.
A lo largo de la semana pasada, desde los módulos de Habilidades Sociales y Destrezas Sociales, el alumnado de 2º de Educación Infantil y 2º de Atención a Personas en Situación de Dependencia, representaron varias obras de teatro sin palabras, para trabajar los contenidos de la unidad relacionados con la mejora de la comunicación en las relaciones interpersonales.
En esta actividad, se trabajaron contenidos prácticos vinculados a la comunicación no verbal, como el paralenguaje, la kinésica, la proxémica y la imagen corporal.
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